邵阳新闻网5月16日讯(通讯员 王俊林 陈艳梅 刘小飞 尹超群)5月16日，邵东市城区第一完全小学举行第23期“师徒有约”教研活动，二年级组全体教师及实习教师参加活动。

温洵执教语文课《大象的耳朵》，她遵循了童话故事的文本特点和学段要求，强化了识字写字教学和朗读训练。通过猜谜语的游戏充分调动了学生的学习兴趣。在识字教学环节，温采用了随文识字的方法，巧妙勾连学生已有经验，既复习了旧知识，又掌握了新知识。“朗读课文,注意读好问句”是这节课最重要的一个语文要素。为此，温洵先让学生找出文中的问句，在比较中发现问句的特点，再让学生扮演小动物，配上动作、表情、声音，读出问的语气。教师扮演大象，与学生合作演读，让课堂既有理趣,又充满情趣。

徐乐执教《认识角》，从生活情境入手，抽象出新内容——角，把教学内容设计成一连串的活动。将观察、操作、演示、交流有机地贯穿于教学各环节中。在引导学生感知的基础上抽象概括，充分遵循了“感知、表象、概念、认知”规律，采取“看一看、找一找、摸一摸、画一画、做一做、想一想、比一比、说一说”等教学形式，让学生在大量的实践活动中掌握知识并形成能力。

语文名师周继秋肯定了温洵在课堂上注重对学生识字、写字方法的指导，落实了读好问句的重难点，让学生不仅能读好，而且能用好。数学名师陈艳梅充分肯定了青年教师徐乐的成长与进步，她指出，徐乐的课堂是“五好课堂”：组织纪律好、学生自主好、活动组织好、生成利用好、关注全体好。

在此次教研活动中，在各位名师的帮助下，温洵和徐乐在备课、上课、改课、反思等一些列活动中收获成长。