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用热情撑起渺茫希望 用爱心守护折翼天使——邵阳特教师德先进个人陈琳

来源:邵阳新闻网 作者: 2021-01-07 15:50

陈琳,中学一级教师,2008年毕业于湖南省人文科技学院英语教育专业,国外工作四年后,2012年回国考入邵阳市特殊教育学校从教至今。从英语教育专业到特殊教育专业,从经贸主管到培智班主任,陈琳老师经历了特教专业上的磨炼,也经历了心境上的锤炼。经过时间的洗涤,她懂得只有对特教始终充满热情,才能撑起自己岗位上的希望,只有对折翼天使怀抱无穷的爱心,才能守护他们快乐学习健康成长。

爱岗敬业,心系学生,情定特殊教育

她努力让每一个学生得到公平公正的大爱和恰当的个别化教育,以培养残疾孩子自立自强自信为宗旨,以发展残疾学生综合能力为目标,将高度的责任感投入特殊教育教学工作。她关心学生的身体健康,学识进步,更关心学生的心理健康,注重培养他们正确的世界观、价值观和人生观,教育要他们不断努力,摆脱“社会负担”的骂名,做正直有用的中国公民。她重视班级管理制度,发现并发挥学生长处,让每个学生分担班级工作,使他们从小体验责任和担当。她注重学生的德育,教导学生内心美比外在美更重要。

为了解学生的具体情况,她课后暗中观察学生动态,用小本子记录在册。长时间累积学生行为问题各方面资料后,她用午休和下班时间,整理分析资料,研究可行的纠正对策。她班上的黄天海刚转入特校时,脏话连篇,打架斗殴,旷课逃学,不服老师管教。陈琳老师不厌其烦地和他家人沟通,了解他的家庭情况,为他制定IEP。经过强化训练,黄天海的不良行为被纠正过来,还成了老师的得力小助手,得到了老师和同学们的一致好评。她班上的马帅和刘逸凡严重自卑,在她的正面教育和鼓励陪伴下,变得乐观外向起来。她班上的李驰原来一写字算数就掉眼泪哭着要回家,在她的耐心教导下,也爱上了学习……她的学生们积极向上,在学习和生活各个领域都不服输。在她的教导下,他们身上鲜有残疾孩子的自卑痕迹,他们能自信地笑着说:“人无完人,我只是比较特殊。”

她坚信特教领域“7-2=0”的理念,相信只有家校合作协力教育,学生才能取得持续有效的进步。在校严格管教五天,放假两天回家毫无规矩,学生的能力很容易被打回原点。她定期进行家校联系,数年来坚持每周与每个家长电话或微信联系不少于两次。学生家长对自己的残疾孩子不上心,她孜孜不倦地做家长的工作,让家长了解孩子的在校情况,并引领家长去发现孩子的优点、珍惜孩子的进步。

虽然,付出的汗水和泪水很多,但看到孩子的成长,她很感动也很知足。任重而道远,她知道特教路不易。然而,作为一名特殊教育教师,她觉得生命格外有意义,她感到光荣且自豪。

动脑钻研,潜心学习,反思经验总结

课余时间,陈琳老师勤于研读特殊教育书刊,学习各种课堂实录视频,从智障儿童的康复训练到个别化教学,从主题教学到IEP的制定方法,她不停探索,认真钻研。通过学习,她掌握了特殊教育的专业技能和专业知识;通过培训,她学会了使用101PPT,希沃授课助手等信息化教学辅助工具;通过实践,她积累了丰富的教学经验,能正确掌握培智教育教学大纲,制订教学计划、指导学生开展课内外教学活动,能根据不同的教学对象进行个别化教学;通过反思,她积极总结工作经验,时常撰写教学心得。她撰写的教学设计获全国三等奖1次,省二等奖1次,市一等奖1次;撰写的论文获全国一等奖1篇,三等奖1篇,省二等奖4篇,三等奖8篇,市二等奖的2篇。在学校的教学比武中,获一等奖,在全市信息化培智教学课例比赛中,获一等奖2次,在全省信息化培智教学课例比赛中,获二等奖;在湖南省首届特殊教育教学优秀自制教学具展评中,获二等奖;她的教案多次被学校评为“优秀教案”;她的示范观摩课多次被评为学校“优质课”;2016年度考核获市教育局嘉奖,2016-2017学年、2017-2018学年、2018-2019学年、2019-2020学年连续四年被评为学校“优秀教师”,2017-2018学年及2018-2019学年、2019-2020学年连续三年被评为学校“优秀班主任”;2018年被评为邵阳市特殊教育“先进个人”;2019-2020学年被评为邵阳市“优秀班主任”,2020年被评为“邵阳特教师德先进个人”。

送教上门,风雨无阻,圆折翼天使上学梦

2015年9月她被选拨参与市级“送教上门邵阳模式”课题研究,并开始担任学生李茜“一对一送教上门”教师。送教期间,针对该学身心特点,陈琳撰写个别化教育方案,在送教过程中,风雨无阻去往学生家,采取适合该生的教学方法开展教学活动。学生从四肢萎缩无力到能直立行走,长年的训练和稳定的进步让她得到了家长的认可,也在其所在社区留下了良好的特教教师形象。

为了给特殊孩子及其家庭带去更专业的特教理念和康复方法,陈琳老师仍在不断努力学习,积累专业知识,提高专业能力,全心全意为特殊教育事业奉献生命。特殊孩子的希望往往看起来渺茫,但她相信,她也通过实践证明,只要决不放弃,点点星光璀璨闪耀能照亮一个个困苦的家庭,能温暖社会一个个寒冷的冬夜。虽不能桃李满天下,陈琳老师希望用自己的专业、自己的热血去引领这群残疾孩子们树立自信,自强自立,积极正面地面对社会,融入社会,走进社会。我们有幸身心健全,这足以成为我们爱和守护他们的理由。

(编辑:张敏)