邵阳新闻网9月17日讯（通讯员 罗玉南 袁小兵 周君平 罗柏森）为进一步总结前段工作中存在的问题以及需要强化的工作，以便扎实推进工作落实落地， 9月15日下午，隆回县第一中学组织召开持续做好“五项管理”工作重点强化问题整改推进会，该校相关中层领导参加会议。

会议首先简要解读了“五项管理”的文件精神，介绍了这次整改推进会的重大意义，并就“五项管理”整改工作的落实细节、责任归属进行了较为全面的部署安排。在手机管理方面，要尽快建立和完善手机入校园申请制度、手机保管制度、手机违纪管控处理制度，要落实适量公用电话等；在睡眠管理方面，要制定科学合理的作息时间，建立学生按时就寝管理制度，确保学生睡眠充足；在读物管理方面，进一步深化书香校园建设，成立以教务处、年级组和全体语文教师为主体的课外阅读研究小组，参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，由总务处购买经典类和前沿类优秀读物，在各班教室设置读书角、图书柜等，方便学生阅读，丰富阅读体验，同时严格审视课外读物价值取向；在作业管理方面，对标国家课程方案和课程标准，制定各年级课表、课程计划表，制定各科作业总量标准、审核监管及质量定期评价制度，搞好作业批阅过程性管理；在体质管理方面，开足开齐体育课，加强学生近视眼防控，进一步落实大课间体育活动制度，确保学生每天1小时的体育锻炼，切实保证学生身心健康。

会议强调，落实“五项管理”要与中央、教育部保持高度一致，要从政治的角度来提高认识，深入理解，各处室既要在明确分工的基础上落实主体责任，又要相互配合、通力合作，激发动力，形成合力；要着眼于学生身心健康全面发展，将“五项管理”落实到日常教育教学工作去，营造宽松、科学、温馨、和谐的育人环境，形成更科学的育人机制，培养更优秀、更全面、更健康的人才。

此次会议，全面总结了前段时间工作的成效特别是存在的问题，更加明确了落实“五项管理 ”工作的重大意义和具体要求，对更好地优化育人环境、提升育人品质，更好地践行隆回一中“为学生的健康成长导航”的办学理念，起到了良好的推动作用。