邵阳新闻网4月23日讯（通讯员 戴智红 黄晗 李盛）4月22日上午，隆回县九龙学校在多功能报告厅举行阅读教育工作汇报暨第五届教师读书交流会。交流会以“品茗佳作 智慧育人”为主题，全校200余名教师与72位家长参加会议。

本次读书交流会前，教师与家长共读了李玫瑾的《心理抚养》，并通过家校微信群发放了“家庭教育问题”线上问卷进行调查。交流会上，该校校长进行了建校以来在阅读教育工作中进行的有效探索，总结出了“一二三四”的阅读教育的思路。“一”即一个宗旨：弘扬优秀传统文化，涵养师生人文情怀，塑造文化人格，提升人格境界；“二”指两个服务：服务于全面实施素质教育，服务于学生身心和谐健康发展；“三”是推进三项建设：校本阅读课建设、以语文教师为主的书香型教师队伍建设和校园文化建设；“四”指抓好四项教育：经典诗文教育、传统节日教育、文明礼仪教育和艺术文化教育。这样的顶层设计，使全体师生统一了思想，提高了认识，确保了阅读教育的有效推广。随后，该校教师、2022年市书香教师赵瑞竹结合自己的教学经验、育儿经历对《心理抚养》进行了解读，家长代表交流了读书心得，该校心理咨询室肖琦针对家长们在育儿中的“手机、游戏成瘾”“学习焦虑”等问题进行了答疑解惑。紧接着，进修学校蒲小花、该校教师马慧玲、马倩岳先后进行了好书推荐《第56号教室的奇迹》《朗读手册》《额尔古纳河右岸》，教师代表进行了《谈读书》的朗诵。交流会上，学生们的情景剧表演《别人家的孩子》让老师和家长们感同身受，舞蹈《读书吧，朋友》更彰显出了孩子们的青春张力。最后，教育局党委副书记、副局长向跃对本次活动进行了总结：本次读书活动既是一次读书成果展示会，也是一次阅读经验交流会，更是九龙教育人涵养心性、启迪智慧的一场心灵之旅。操场的学生作品展板，让人感受到了学生们蓬勃向上的生命张力；现场互动环节，让人感受到了家长们对学校教育的殷切期望；这一方舞台，承载的不仅仅是老师的读书所得，更是九龙人的教育情怀。

据了解，为了推进书香校园建设，该校的阅读已经有序推进了近十年，逐步形成了校长、书记、教师们踊跃荐书、学生阅读、教师读书、家长参与阅读等家校联动的有效模式。