邵阳新闻网9月28日讯（通讯员 廖文胜 吴佩云）9月26至27日，隆回县东方红小学教务处组织开展“双减”教学常规工作检查。

教务处对检查方案进行了解读，并根据检查方案和检查标准提出要求：要认真严格检查，打分力求公平公正，发现问题要详实记录，做到得分有理，扣分有据，方便老师知不足而自反。各学科教研、备课组长对所有教师的教学常规资料进行了全面细致的检查、记录和量化评分，并以此作为教师年度考核的重要依据之一。

教案是课堂教学前老师预先设计的教学方案。检查组成员发现教师们备课扎实、规范。教案设计能立足教学目标，突出重点，分散难点；教学环节清晰合理，富有针对性和实用性；教学反思能结合课堂实际教学情况，反思及时、真实。清新雅致的字体，清晰明了的教学环节，新颖别致的板书设计，详细的知识点让备课本像一个个充实的知识宝库。

作业是课堂教学的延续。教师们贯彻“双减”政策，以作业为载体，创新作业形式，精心设计学科作业，各学科能紧扣课标、联系教材，作业形式丰富多样，分层作业的布置和规范、适度，针对性很强，个性化的评价方式，让作业更有温度。教师批语的激励性和针对性，让不同程度的学生们都学有所获，并体验到学习的快乐，增强了学生学习和生活的信心和勇气。

听评课教研活动为老师们搭建了展示交流的平台，给教师提供了很好的学习机会。一篇篇书写工整的听课记录写下的是老师们敏而好学的心路历程，体现的是为人师者潜心学习的工作态度，有针对性的旁评、总评，展现了老师们行成于思的认知提升。

检查后，教务处对检查中发现的优点与问题，分年级、分学科进行了详细的记录，总结和反馈。在肯定老师们扎实、细致工作的同时，也客观指出发现的问题，找准不足，要求教师对问题进行及时整改，把各个环节落到实处，使教学更规范实效。

此次常规检查不仅是教学常规工作的“大阅兵”，也是教师工作态度的“大比拼”。它促进了学校的教育教学常规工作，让“双减”真正落地开花，达到了“务实常规，提升质量”的目的，学校将持续推进“双减”工作，不断深化教育教学改革，提高学生全面素质，进一步推动学校教育工作向更高层次不断迈进。