邵阳新闻网11月3日讯（通讯员 罗珍珍 李颖 李轩）双清区志成学校全面贯彻党的教育方针，坚持把铸牢中华民族共同体意识贯穿于学校立德树人全过程，聚焦课程改革，不断探索实践德、智、体、美、劳全面发展的学生综合素质教育培养路径与方法，教育引导学生铸牢中华民族共同体意识。

“我们亲手做的这些棕编作品，每一个都独一无二，这种艺术来自湘中梅山，有着上千年的历史，真是太美啦！”在邵阳市双清区志成学校，一名四年级学生由衷地赞叹道。邵阳市双清区志成学校将《梅山棕编》（现属于湖南省省级非物质文化遗产保护项目）带入了课后服务课堂，让学生了解国家的非物质文化遗产——棕编，在使国家的非物质文化遗产项目得到传承的同时，进一步丰富“双减”政策后的校园文化生活，使学生们感受民俗文化魅力、体验传统文化精髓，提升民族自豪感和文化认同感，让文化自信从小植根孩子心灵。

剪纸作为国家级非物质文化遗产至今已有3000多年的历史，以它独特的魅力，深受国内外人士喜爱。志成学校王花香老师详细地为孩子们介绍了剪纸的方法和技巧。一把把小小的剪刀，一张张喜庆的红纸，一双双灵巧的小手，上下飞舞，一节课下来，每个人都有所收获。

中华文化源远流长，博大精深。近年来，志成学校大力鼓励教师在各学科教学中渗透中华优秀传统文化教育，将之纳入学校课后服务、大课间等各种活动之中。组建梅山棕编艺术、民间剪纸艺术、跳竹竿舞、书法国画、体育运动等社团，让孩子们在课余时间也能接受中华优秀传统文化的熏陶，还通过校园文化墙、宣传长廊、电子屏、校园广播等形式向师生们展示博大精深的中华传统文化，唤起各民族共同的历史记忆，引导各族师生铸牢中华民族共同体意识。

“我校在倡导师生读经典、诵经典，大力发扬传统文化的同时，还着力营造以民族团结进步为主题的浓厚校园文化氛围。”校长说，他表示，要真正做到铸牢中华民族共同体意识从娃娃抓起，让各族学生们增强文化认同，坚定文化自信，从中华民族共有精神家园中汲取养分。