邵阳新闻网10月22日讯（通讯员 黄令珍  石迷）10月17至18日，“国培计划（2024）” 新邵县幼儿园骨干教师能力提升培训游戏案例研磨活动举行。长沙支教老师、工作坊成员及学员、机关幼儿园教师近50名幼教人参与，共探自主游戏发展方向与指导策略，旨在贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师游戏案例撰写能力，促进教育资源共享。

活动期间，辅导员石迷老师带来了题为《从环境创设到材料投放做好游戏准备工作》的专题讲座，结合生动的游戏案例，详细阐述了如何通过合理的环境创设和丰富的材料投放来激发幼儿的游戏兴趣。她强调，游戏是幼儿的天性，也是他们学习的重要方式，作为教师，应该为幼儿提供适宜的游戏环境和条件，让他们在游戏中快乐成长。

机关幼儿园教学副园长肖红梅，结合本次幼儿园环境改造的实际案例，以“安吉游戏”理念为引领，从学习新知、深度思考、动手改造、实践反思四个层面，为教师团队带来了《基于“安吉游戏”理念下幼儿园户外自主游戏环境改造》的专题分享。她激励教师们积极采纳“安吉游戏”的核心理念，将其融入日常教学，不断提升个人的专业素养，为幼儿创造一个更加丰富多彩、富有启发性的学习环境。

在游戏案例研磨环节，专家组老师们对游戏案例中出现的问题以及自主游戏的支持策略和游戏案例的撰写进行了总结与提炼。同时，针对自主游戏中发现的问题进行了梳理，并提出了今后在观察幼儿自主游戏的侧重点及推进的路径。

“近年来，新邵县自主游戏取得了显著成效，全县各幼儿园的教育理念发生了根本转变，办园质量大幅提升。下一步，全县将继续以自主游戏为契机，以高品质的游戏活动构建学前教育新生态，让孩子在游戏中快乐成长、乐享童年。”新邵县幼教教研员暨坊主刘彦辰主任表示。