邵阳新闻网4月8日讯（通讯员 杨丹）4月7日上午，洞口县山门镇市镇完全小学数学教研组开展“同课异构”教研活动。

此次活动聚焦“分数的意义”课题，由杨丹、刘敏两位教师执教。课堂上，杨丹老师以生活情境为切入点，通过分蛋糕、折纸片等直观操作，引导学生在具体体验中抽象分数概念，巧妙渗透数学与生活的联系；刘敏老师则立足学生认知规律，采用小组合作探究模式，让学生通过自主分物、分类归纳，在思维碰撞中理解分数的本质内涵。两堂课风格迥异却殊途同归，既展现了教师扎实的教学功底，也彰显了“同课异构”的独特魅力。

课后，教研组围绕“核心素养下概念课的有效建构”展开深度研讨。教师们从教学设计、课堂生成、学生参与等维度评课，既肯定了两位教师在情境创设、思维训练上的亮点，也针对概念讲解的精准度、练习梯度的设置等提出改进建议。

此次活动为教师搭建了互学互鉴的平台，为进一步优化数学课堂教学、落实新课标理念奠定了坚实基础。