邵阳新闻网4月11日讯（通讯员 何小龙 孙红春）4月10日，新邵县思源实验学校举行《学生心理问题的识别与应对策略》班主任培训会。
培训伊始，学校心理教师从生理、心理的双重角度深入剖析青少年心理问题的成因和特点，带领班主任分析孩子们渴望被关注、青春期叛逆、冲动行为等问题。随后，详细讲解了如何识别学生的心理危机以及应对策略，还寄语班主任要善于运用人文关怀，用更加科学、人性化的方式看待学生心理问题，改变工作心态，改善和学生的关系，引导学生健康成长。
此次培训会得到了班主任们的积极响应和好评。大家纷纷表示，通过培训，不仅提升了自己的心理健康知识水平，还掌握了实用的心理干预技巧，为更好地服务学生心理健康奠定了坚实基础。下一步，学校将继续加强心理健康教育工作，定期开展相关活动，为学生健康成长营造更加良好的环境。
