邵阳新闻网讯 （通讯员 肖汉斌） 但丁说：“爱是美德的种子。”爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。刘习兰，一名普通的乡村教师，痴情讲台廿六年，爱生爱岗爱教，以爱育桃李，春来芳满园。

她潜心教学。一直以来，虚心学习，勤于探索，在准确把握课程标准的基础上，努力实践“为了学生幸福成长”的教育理念，大胆尝试“自主探究，合作互动，愉悦交流，点拨提升”的个性化课堂教学方式，走出自己的路子。天道酬勤，她教的学科，学生喜欢，成绩优异，考试名列前茅，竞赛获奖丰富。就这样一步一步，执著努力，哪怕是自己摔伤，不得不住院的时候，心里也一直想着课堂，牵挂着学生。稍微好一点点，就迫不及待的出院，带着厚重的夹板，一手捧着书、作业，一手用力拉着楼梯扶手，慢慢的移，缓缓的挪，用超出常人的毅力，克服疼痛，战胜困难，硬是把落下的课赶上来，“自己吃苦不要紧，必须对得起学生”。正是因为一直以来的这种朴素的教育理念，她始终坚守践行，心里满满都是爱，满满都是学生。天道酬勤，她也先后被评为新邵县教坛新秀、新邵县优秀教师、坪上镇学科带头人、学科导师、教学能手……

教学上有一手，当班主任更不赖。她十分注重从学生的实际出发，因材施教，使每位学生都能学有所长。她的班级总是积极向上，每个人都能感受到快乐与温暖。她所带过的班里，曾有过一位似乎囊括着许多“难教因素”的学生——个性张扬、肆无忌惮、聚众打架、夜不归宿，上学似乎只是业余消遣，抗拒叛逆……。多次努力没有效果，她也曾相过放弃。“可这么小的学生，不读书能够做什么？”她咬咬牙，拿出更大的耐心、爱心、细心，为这个学生补课，把他请至家中，促膝谈心，真情交流，以情暖人，以情动人。有付出就有收获。虽然毕业已多年，但这个学生每次回到母校，总是会去看望她，总是说：“如果当年没有刘老师，我真不敢想象，现在的我会是什么样子……”在自己付出爱的过程中竟能收获如此之多的爱和快乐，这让刘习兰老师也更坚定了“爱”的信念，倾尽全力，不让一个学生掉队……

翻开她的工作日记，上面写着一句话：“在教育这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，身边，还绽放着无数绚丽的玫瑰。我会和我身边许许多多的老师们一道用心去成就事业，用爱去铸就希望。”如果说她是一株小草，应该是兰花草吧——兰心惠质，始终如初。