邵阳新闻网6月13日讯（通讯员 伍重华）6月12日上午，大祥区华夏方圆学校举办“分层推进整本书阅读 共探阅读教学新路径”示范课活动，校领导及语文教研组全体教师参与。

活动伊始，曾香妮老师的《和玩具一起长大》导读课，以童趣十足的引导方式，通过创设趣味情境、设置悬念提问等环节，激发学生对阅读的浓厚兴趣，带领学生叩开书籍世界的大门。

刘曦老师则深入剖析《小英雄雨来》，聚焦文本结构、人物形象与主题思想三重维度，以“为雨来故事列小标题”等互动环节为抓手，层层剖析抗日小英雄的成长脉络。课堂中，学生在文本细读中感悟爱国情怀，在思维碰撞中提升解读能力，让红色经典在课堂焕发新活力。

周海鸥老师的《俗世奇人》总结拓展课，以“探究奇人趣事，感悟人生智慧”为核心，通过“奇人排序赛”“身边奇人案例分享”等创新设计，将文本解读与生活观察深度融合。学生在迁移运用中感受文学魅力，于市井百态中提炼人生哲思，实现从“读故事”到“用文学”的能力跃升。

示范课结束后，三位教师依次进行说课。曾香妮老师阐述了《和玩具一起长大》导读课的设计理念，她表示希望通过唤起学生童年记忆，拉近学生与文本的距离，为后续深入阅读奠定基础；刘曦老师介绍，《小英雄雨来》分析课以培养学生的文本解读能力和爱国情怀为目标，围绕关键情节和人物刻画展开教学设计；周海鸥老师分享，《俗世奇人》总结拓展课着重培养学生对文学作品的迁移运用能力，引导学生观察生活、发现身边的“奇人奇事”。

此次整本书阅读示范课活动，通过“课堂展示 + 说课研讨”的形式，为教师提供了优秀的教学范例，促进了教研组内的深度交流探讨，对推动学校语文教学质量提升、构建高效阅读课堂起到积极的示范引领作用。