邵阳新闻网讯（记者  刘芳军）“我们决心致力发挥和利用教育联系千家万户的优势，积极开展‘小手牵大手，文明相伴走’等创建活动，推动全市的文明创建活动宽领域、全方位覆盖，让文明的光芒永远在古城熠熠生辉。”11月21日，邵阳市教育局党委书记、局长肖玉叶接受媒体采访时如是说。

肖玉叶在接受媒体采访

邵阳市现有各级各类学校、幼儿园3503所，在校学生118万余人，在编教职工近6万人。教师影响学生，学生影响家庭，家庭影响社会，在省级文明城市创建过程中，学校是主阵地之一，广大教育工作者和学生是不可或缺的生力军。对于文明城市创建工作，市教育局高度重视，进行了精心部署，及时制定创建工作实施方案下发到市直各教育单位；并召开了市直中小学校校长会议，就如何在学校开展创建工作进行了专门部署。

“‘文明以止，人文也’，说的是人文的教化作用。”肖玉叶表示，健康向上的人文环境，不仅提升着城市的文明程度、社会秩序、环境质量和良好形象，更为经济社会进步提供持续发展的内在动力。作为创建省级文明城市“健康向上的人文环境建设”牵头单位，市教育局通过调度、督查等，已将目标任务逐一分解到29成员单位，并明确了有时间节点的路线图，签订了有完成时限的责任书。除了加大对成员单位的调度联系、协调沟通，该局还认真落实市直部门挂点联系责任社区制度，局领导两次到中心路街道曹婆井社区商量创建省级文明城市示范点工作。 

“作为教育部门的广大教育工作者，不仅要传播先进文化，而且要引领社会文明。”肖玉叶表示，下一步市县（区）两级教育行政部门将建立健全教育阳光服务中心，在学校建立阳光服务站，打造实体和网络平台，为广大群众提供教育方面的便利、快捷服务。未成年人思想道德教育和青少年心理健康至关重要，教育部门将建立健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育网络，准备逐步在学校建立心理咨询室，对学生开展心理疏导和帮助；并通过在学校开展“1+2”体艺项目建设，让每个学生参加一项体育活动、选修两项艺术特长等等，促进青少年健康全面成长。

“将通过学生给家长写信、和家长谈话、传输文明用语与行为等形式，开展‘小手牵大手，文明相伴走’等活动，以共同形成优良的生活习惯、行为。”肖玉叶还表示，教育部门将重力培植和打造“崇文重教、尚德求新”的区域教育文化，用先进的教育文化塑造教育新形象，使两级教育行政管理机关和各级各类学校成为“阳光、和谐、活力、高效”的教育单位。

【来源：邵阳新闻网】

【作者：刘芳军】