12月27日，南宁市玉兰路小学的学生在使用终端设备与老师互动。当日，广西170多名中小学教育工作者前往南宁市玉兰路小学，参观该校智慧教育示范学校现代化信息系统。该系统由录播教室、创客教室、智慧教室、数字书法教室、智能阅读机等构成，将实体展示和网络动画展示相结合，大大增强了课堂教学的互动性和趣味性。新华社记者 周华 摄

　　12月27日，南宁市玉兰路小学的学生在录播教室利用录播功能回看一名同学“柔”字书写过程。当日，广西170多名中小学教育工作者前往南宁市玉兰路小学，参观该校智慧教育示范学校现代化信息系统。该系统由录播教室、创客教室、智慧教室、数字书法教室、智能阅读机等构成，将实体展示和网络动画展示相结合，大大增强了课堂教学的互动性和趣味性。新华社记者 周华 摄

　　12月27日，南宁市玉兰路小学的学生们在智慧教室上音乐课。当日，广西170多名中小学教育工作者前往南宁市玉兰路小学，参观该校智慧教育示范学校现代化信息系统。该系统由录播教室、创客教室、智慧教室、数字书法教室、智能阅读机等构成，将实体展示和网络动画展示相结合，大大增强了课堂教学的互动性和趣味性。新华社记者 周华 摄

　　12月27日，南宁市玉兰路小学的学生在智慧教室上英语课。当日，广西170多名中小学教育工作者前往南宁市玉兰路小学，参观该校智慧教育示范学校现代化信息系统。该系统由录播教室、创客教室、智慧教室、数字书法教室、智能阅读机等构成，将实体展示和网络动画展示相结合，大大增强了课堂教学的互动性和趣味性。新华社记者 周华 摄

　　12月27日，南宁市玉兰路小学的学生在创客教室体验电机是如何带动齿轮转动的。当日，广西170多名中小学教育工作者前往南宁市玉兰路小学，参观该校智慧教育示范学校现代化信息系统。该系统由录播教室、创客教室、智慧教室、数字书法教室、智能阅读机等构成，将实体展示和网络动画展示相结合，大大增强了课堂教学的互动性和趣味性。新华社记者 周华 摄