梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现她的翅膀早已给了她的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，她总能听见理想扣击天堂的回响。这就是新邵县雀塘镇中心小学语文教师兼班主任——岳金艳。她于1990年9月参加工作，至今已经整整33年了。在这33年的时间里，她扎根偏远乡村，把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使雀塘这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

激情满怀，无私奉献

她热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。教师的圣洁和崇高品质于童年时代就在她的心中根深蒂固。那时，就在她心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她总是告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。播种阳光，收获了春天。学生才是她最好的荣誉证书。所以，她面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

率先垂范，身教感染

在教育学生时，她想：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，首先自己做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，首先自己做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当她表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵，她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理。

严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，岳金艳深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。她喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励，课后辅导要耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不撒手。”这是她转化学困生最深的体会。

追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。岳金艳老师深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名资深教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。于是她坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她的教育教学工作取得了良好的成绩：2020年被评为“新邵县优秀班主任”和“师德先进个人”，2017年全国中小学素养大赛中被评为优秀指导老师，2021年被评为邵阳市师德师风先进个人，2022年县中小学书画写作现场创作比赛优秀指导老师，2019年，2020年，2021年连续三年获得新邵县政府嘉奖。还多次获得县科技创新大赛优秀辅导员。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她终身追求的境界。作为一名教育工作者，岳金艳老师丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长，她将继续在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的人生。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定会是一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!

（作者 曾东阳）