“择一事，终一生”，一丝一缕的坚持也能汇聚成巨大的洪流。坚守教育，一直是何明慧老师的初心。也许是母亲从小对她的熏陶，也许是内心里对教师这份职业的向往，刚毕业于师范的何明慧通过了新邵县的教师招聘考试，带着对这份职业的向往、崇敬，何明慧踏入了新邵县的教育工作，现任职于新邵县新田铺镇中学。

坚守初心，身正为范

“十年树木，百年树人”。教育不是朝夕之功，而是潜移默化、长期坚守。何明慧，日复一日，年复一年，扎根乡镇，七年间，用自己的青春，汗水浇灌着祖国的花朵，照亮了前进的道路。她用“坚定的理想信念、优良的道德情操、扎实的学识、仁爱之心”呵护了一群又一群未长大的孩子。

以爱为帆，助力学生梦想起航

年轻有活力是何明慧的特点，“慧慧老师”是同学们对她的爱称。她始终认为，要做好一份工作，最基本的一点就是关爱学生。所以，她从教7年以来，一直细心、耐心地从事教育工作。刚参加工作时，是在一所偏僻的农村学校，作为农村学校的教师，工作琐细而繁重，处处需要班主任亲力亲为。而学生都是留守儿童，何明慧主动挑起班主任大梁，从家人手心里的宝贝转变成40多位孩子的“妈妈”。从此何明慧以校为家，照顾起了孩子们的点点滴滴：下雨及时在校门口撑伞接送、经常帮孩子们清洗衣物、孩子们未带碗筷时主动为他们提供餐具、一有发烧感冒及时送到乡镇医务所、受伤摔跤及时为孩子们清理伤口……在孩子们的心中，何明慧不仅是良师，更是益友。在日常生活中，何明慧和所教的学生以及历届毕业生都保持着朋友般的良好关系。学生们经常通过QQ、短信、电话和她交流，倾吐烦恼，甚至也会分享一些小秘密。她始终以"为了学生的一切，一切为了学生"的心态全身心的投入到教育教学当中，她所带的班级里始终洋溢着一股爱的暖流，似和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生心中，渗透到每个家庭之中。她说：“润物无声，爱过有痕。节日里，学生们一条条祝福的短信都会给我笃定前行的力量。”

以德为桨，引领学生全面发展

在教学的具体工作中，何明慧一向注重运用奖励机制调动学生的积极性。学生们都被渴望能得到老师和家长的认可，何明慧正是抓住了这一心理特点，在教师后墙设置了一个“荣誉版”专栏，凡是在德智体美劳各方面有表现突出的学生，就给她加一颗星星，一周一小评，“星星”最多的为下周组长，一学期一大评。在每学期期末，进行表彰大会，为学生颁发奖品，并及时做好家校互通。让远在外面务工的家长们也能及时了解孩子的自身状况。正因为如此，孩子们有了明确的学习目标，又有了榜样的作用，也形成了你追我赶的奋发向上发学风。多年来，“养成教育”一直是何老师管理班级的基础。通过一系列教育活动，如在班级主题活动上要多引导学生根据自己的特长来表现，能绘画的画黑板报，能唱的唱首歌，能跳的跳个舞，能讲的讲一个故事，让每个学生都有机会表现和发挥自己的才能，提升孩子们素养。教会孩子们认识世界，明辨是非。不仅学会读书，更要学会如何做人。

以专为光，照亮自身前进方向

新时代要求当今教师要不断接受新知识、新观点、新理念，也才能更好的去研究学生、钻研课题。何明慧显然很清楚这个道理，在镇内，她积极参加各项活动、教学竞赛，并都相应的取得了公开课一等奖、最佳通讯员、优秀班主任、县优秀教师等等荣誉。新田铺镇所带的语文、历史班级每期统考也都给予了她完美的答卷，成绩都名列前茅。她常说：“成绩属于过去，路还在脚下延伸，更应该用一片初心成就自己的教育梦。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多”，何明慧将继续用爱与热情谱写她的美丽教育人生。