邵阳新闻网5月11日讯（通讯员 唐轩）人常言“桃李不言，下自成蹊”，邵东市城区第二完全小学教师李孟蓝没有惊天动地的教育壮举，没有荡气回肠的豪言寄语，唯有踏踏实实，一步一个脚印，把满腔热血都奉献给她所爱的孩子们。

春风化雨倾真心。2016年9月，李孟蓝在邵东市城区二小认识了64个浪漫天真的孩子，结交了一群认真负责的家长。至今她仍记得新学期伊始，学生排队报完名后，家长们在班级微信群内商量着一起为孩子们做开学准备，他们自发组织为教室搞全面大扫除、领书、分书、出黑板报……乐此不疲。

看着照片里忙碌的身影，整洁的教室，温馨的布置，李孟蓝被深深地感动了，也在心里暗暗地跟自己说：我一定不能辜负家长的期望。

孩子们对新老师并不适应，李孟蓝用最短的时间记住了所有孩子的名字，抓住机会和孩子们相处，快速了解每个孩子性格爱好，渐渐的，孩子们的心和她的心慢慢地开始靠拢。

李孟蓝班上有一个留守儿童，他的亲人从开学就提起过，他有先天性的“大舌头”，说话捋不直舌头，因此他十分自卑。朗读课文时，因为害怕同学异样的眼光，他常常闭口不出声。

但李孟蓝留意到他其实很渴望发声，渴望学习，渴望知识，捧起书时虽不出声，但面部表情和嘴角的微动都告诉她，他是一个积极上进的孩子。

放学后，李孟蓝把他单独叫到办公室，与他敞开心扉足足聊了三个小时，他吞吞吐吐地说：“老师，我明天会试试，但我想你站在我的课桌旁。”第二天齐读课文时，李孟蓝立马走下讲台来到他的课桌旁，笑盈盈地看着他，并摸了摸他的脑袋。他没有食言，尽管发出是不标准的普通话，但他克服了自己的怯懦，迈出了第一步。

李孟蓝获奖证书。

下课后，李孟蓝当着全班同学的面，给予了他表扬。这次以后，每次早读，都能听到他那不标准但却很大声的读书声了。

六年过去了，现在他的普通话并不比其他孩子差，也成为了一名阳光自信的大男孩。李孟蓝想，这就是教育的力量吧，只要你倾注真心去浇灌一朵花，他或早或晚都会绽放。

现如今，李孟蓝所带的第一届学生马上就要升入初中，这学期，她发现那个曾经调皮捣蛋、让她头疼的孩子，那个叛逆喜欢顶嘴的孩子，那个总是喜欢撒谎不做作业的孩子都慢慢长大、懂事了。

毕业纪念册上，李孟蓝看着他们留给老师的真心话，说她是他们的“真爱”。他们还用文绉绉的语言表达即将分离的不舍之情，她的眼眶不知何时也被泪水浸满了……

踔厉奋发笃前行。教育路上只有起点，没有终点。作为一名教师，李孟蓝深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一湾潺潺流动的清泉，尤其是知识更新迅速的当下。

为了进一步提高自己的教育水平，李孟蓝积极地参加各种继续教育学习培训，不断追踪教育教学动态，了解本学科的教育科研信息，现代教育理论和方法。坚持阅读各类书籍从中汲取营养，提高自己的教育理论水平及实践能力。

从教以来，李孟蓝通过自己的努力，取得了诸多奖项，省、市、镇、校级荣誉超过了40余项，所教语文学科在校名列前茅，个人连续三年荣获市嘉奖，多次被评为“优秀班主任”“质量先进教师”“优秀指导教师”，撰写论文《关于语文新课程实验对学生综合素质的提升》研究荣获省级荣誉，多次指导学生参加国家，省，市级征文比赛均取得荣誉……

成绩不能满足，荣誉催人奋进。三尺讲台、埋头实干。时间不语，却回答了所有问题；岁月不言，却见证了所有真心。

行而不辍向未来。因为热爱，所以步履不停。爱岗、敬业、爱生是一名教师的铮铮誓言，作一名青年教师，幸福感源于教育教学工作的成就，源于每一次课堂与实践中学生的不断进步和真诚的回报，源于乐观豁达的生活态度。

跟孩子们相处的每天都是她成长的幸福路程，李孟蓝始终坚守着对教育事业的初心，努力做一名"四有"好老师和引路人，带着满腔热忱，携着爱与执着，聆听生命拔节的声音，静待花香弥漫、芬芳绚烂之时。