邵阳新闻网6月7日讯（通讯员 李典陆）6月6日，根据《关于下达湖南省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题的通知（湘教科规通[2022]6号）》文件，隆回县万和实验学校一老师主持的课题《初中阶段以班为单位贯彻“双减”政策的探索和实践研究》（课题编号：XJK22CJC038）喜获一般课题立项。
该项课题主持人表示，很高兴这次能获得省“十四五”规划课题立项，将在最短的时间内进行正式准备工作，包括研究人员的最终确定、研究任务的落实、研究步骤的制定等，尽早做开题论证准备，以高质量、高要求和高标准完成课题研究任务和内容，按时结题。
