邵阳新闻网10月15日讯（通讯员 刘梦）10月14日，隆回县滩头镇中心小学召开湖南省教育学会“十四五”教育科研课题中期研讨会，围绕《‘双减’背景下，小学语文课堂教学质量提升策略研究》，课题组全体成员参加，共同探讨课题开展以来的感受。
会上，课题组成员详尽汇报了研究进展，展示了通过创新教学模式、丰富教学资源、强化学生主体地位等策略，显著提升了学生的学习兴趣与自主学习能力。同时，也直面了实施过程中遇到的挑战，如何平衡减负与增效、如何有效评估教学质量等。最后，该校课题主要负责人总结了在课题开展中存在的问题，并分享了课题后期研究的计划。
此次会议，课题组明确了下一阶段的研究重点与方向，大家纷纷表示，将继续深化研究，积极探索更多有效的教学策略，为“双减”政策下的小学语文教学改革贡献智慧和力量。
