"爷爷,这是什么?"“这是书法.”"书法是什么?""书法啊....”爷爷一句喜欢书法,而幼时的我总喜欢在爷爷写字的时候,偷偷潜过去,用食指沾点墨汁点在眉间,成为童年淘气的印记。

慢慢长大,在爷爷的熏陶下我也开始写书法.然而万事开头难"一个"永"字便让我焦头烂额写了无数个,却没有一个满意,正欲掷笔而去,爷爷拿起桌角旁的砚台轻声对我说你知道吗?这砚台是采石工们冒着汹涌的江水,来到几百米处的江域开采的,只有经过努力,才能成为惜世珍宝."爷爷静静地说着.转身,在书法纸上写下一个"恒"字,这个"恒"字,色如漆:骨如松。

从此,我收下心,一个个,排排,一张张,昔日厌倦的动作不再让人感到不适.横蕴藏了我的奋发,竖包含的我的坚忍,撇收纳着我的希望,捺散发着我的豁达.笔墨纸砚静立的桌头,也曾迎接朝阳也曾送走月光,而那一个个丰腴雄浑的字也成为了我的成长印记。

追忆曾经的付出.猛然发现我爱上书法并不是因为它笔走游龙的豪迈,不是因为它洒脱舒逸的豁达.而是那些点点滴滴的付出,来历些执着追求细节,不但创造了文字的美,更见证了我的坚持与不懈。

突然心神无荡:这才是真正成长印记。

教师点评：写作较上期有了质的飞跃，既能够讲述事实，亦能反应深刻的道理，而且能用凝炼的语言表达，妙笔生花。文章脉络清晰，小作者对书法的热爱与坚持，跃然纸上。（作者：邵阳市洛阳洞小学 105班石雅曦  指导老师：刘钢）